Skolas vasarā gatavos rīcībai ārkārtas situācijās

Pēc pēdējā laika dronu radītajiem drošības riskiem, kas ietekmējuši arī centralizēto eksāmenu norisi, Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) un Saeimas atbildīgā komisija vienojušās par nepieciešamību pilnveidot skolu gatavību krīzes situācijām. Vasaras brīvlaiks tiks izmantots, lai izglītības iestādes labāk sagatavotu iespējamiem apdraudējuma brīžiem.

Diskusijās ar pašvaldību, skolu un nevalstisko organizāciju pārstāvjiem izkristalizējušies vairāki būtiski uzlabojumi. Eksperti uzsver, ka nepieciešams:

• Uzlabot iekšējo komunikāciju un sniegt lielāku rīcības brīvību pašvaldību civilās aizsardzības komisijām.
• Nodrošināt skolotāju apmācību rīcībai krīzes apstākļos un psiholoģisko atbalstu personālam.
• Izvērtēt bērnudārzu un sākumskolu statusu kā kritiskās infrastruktūras objektus.
• Pilnveidot materiāltehnisko nodrošinājumu, tostarp pārtikas rezerves un sakaru līdzekļus.

Izglītības un zinātnes ministre Dace Melbārde norāda, ka ministrija jau izstrādājusi vadlīnijas, taču to ieviešana prasa radošu pieeju. Tā kā daudzas skolas būvētas pēc tipveida projektiem, kur nav iespējams pilnībā ievērot drošības prasības par atrašanos aiz divām sienām, ieteikts telpas pārkārtot, maksimāli izvairoties no logiem.

Ukrainas pieredze rāda, ka ārkārtas situācijās vissvarīgākā ir spēja saglabāt mieru un nodrošināt skaidru saziņu, tādēļ praktiskās mācības un emocionālā noturība kļūst par prioritāti.

Lai stiprinātu drošību, plānotas arī apmācības vasaras nometņu organizatoriem un vecākiem. Savukārt skolu izlaidumu rīkotājiem būs pienākums jau pasākuma sākumā informēt klātesošos par rīcības algoritmu gadījumā, ja tiek izsludināts brīdinājums.